読み聞かせ草子(2) ― 2008年02月23日 15時12分53秒
小学校の朝行事の時間に教室に行って読み聞かせができるメリットは、
対象となる学年がわかること。そして時間がきちんと決まっていること。
私は希望して、よく高学年のクラスの当番にしてもらいました。
低学年では飽きてしまうかもしれませんが、5年生や6年生だと15分という時間で一つのお話でも大丈夫なのです。
それと、慣れないお母さん方の中には、高学年は怖くて(笑)とてもできない
と避ける人も多かったので、私の希望は必ず通りました。
そういう時に使った本はこちらの民話集の中からのお話。
絵はありません。いわゆる朗読ですね。
絵本を期待して机を教室の後ろに下げて待っていてくれる子ども達には、
最初に絵はないけれど聞いてね、と断って始めます。
『みどりの小鳥 ─イタリア民話選─』 イータロ・カルヴィーノ作、岩波書店
の中から「死人の腕」
娘達が一人残らずいなくなってしまった町を救うために、若者は
魔法使いのいる城へ乗り込みます。途中の墓場で亡霊に
出会い不思議な「死人の腕」を貰います。
絵がなくても、頭の中で生き生きとその情景が思い浮かべることが
できる面白い、そしてちょっとだけ怖いお話です。
しっかり練習すると、ちょうど15分で読めます。一度、読み終わって
本をぱたりと閉じたとたんにチャイムが鳴ったことがあって快感でした。
他所の小学校の朝行事の時間に読んだことがありましたが、そこでは
机を動かさないで普段どおりの配置のままで聞いてもらいました。
7月だったか、とても暑い日で、窓や戸を全部開け放しても風が
入ってこなかったものですから、子ども達は皆、机の中から下敷きを出して
パタパタあおぎながら聞いていました。態度悪いとは思ったものの、
注意するほどではないかなとそのまま読み進めました。
城の広間のようす、台所のかまどから聞こえてくる不気味な声、
異様な顔の魔法使い達…。
だんだんと下敷きの動きが止まります。最後は誰もあおいでいません
でした。お話の世界に入り込んでくれてよかった!
絵がないのはちょっと自信がないという人も、一度使ってみてください。
たくさんのお話が入っていますから、自分の読書用にもなります。
図書館に単行本として出版された方が置いてなければ、
「岩波世界児童文学集第 16巻」でも内容は同じです。
対象となる学年がわかること。そして時間がきちんと決まっていること。
私は希望して、よく高学年のクラスの当番にしてもらいました。
低学年では飽きてしまうかもしれませんが、5年生や6年生だと15分という時間で一つのお話でも大丈夫なのです。
それと、慣れないお母さん方の中には、高学年は怖くて(笑)とてもできない
と避ける人も多かったので、私の希望は必ず通りました。
そういう時に使った本はこちらの民話集の中からのお話。
絵はありません。いわゆる朗読ですね。
絵本を期待して机を教室の後ろに下げて待っていてくれる子ども達には、
最初に絵はないけれど聞いてね、と断って始めます。
『みどりの小鳥 ─イタリア民話選─』 イータロ・カルヴィーノ作、岩波書店
の中から「死人の腕」
娘達が一人残らずいなくなってしまった町を救うために、若者は
魔法使いのいる城へ乗り込みます。途中の墓場で亡霊に
出会い不思議な「死人の腕」を貰います。
絵がなくても、頭の中で生き生きとその情景が思い浮かべることが
できる面白い、そしてちょっとだけ怖いお話です。
しっかり練習すると、ちょうど15分で読めます。一度、読み終わって
本をぱたりと閉じたとたんにチャイムが鳴ったことがあって快感でした。
他所の小学校の朝行事の時間に読んだことがありましたが、そこでは
机を動かさないで普段どおりの配置のままで聞いてもらいました。
7月だったか、とても暑い日で、窓や戸を全部開け放しても風が
入ってこなかったものですから、子ども達は皆、机の中から下敷きを出して
パタパタあおぎながら聞いていました。態度悪いとは思ったものの、
注意するほどではないかなとそのまま読み進めました。
城の広間のようす、台所のかまどから聞こえてくる不気味な声、
異様な顔の魔法使い達…。
だんだんと下敷きの動きが止まります。最後は誰もあおいでいません
でした。お話の世界に入り込んでくれてよかった!
絵がないのはちょっと自信がないという人も、一度使ってみてください。
たくさんのお話が入っていますから、自分の読書用にもなります。
図書館に単行本として出版された方が置いてなければ、
「岩波世界児童文学集第 16巻」でも内容は同じです。
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